”

一直埋头写教案的加玲，抬起头，似乎无动于衷，写完教案，又拿出稿纸准备写总结。

刚安静下来，校长揭起门帘走进来，走到加玲跟前，对加玲说：“你们班里有个叫薛涛的学生吗？”

校长本想通过此举，向班主任施压，抓好本班的学生教育，不要给学校丢脸，没想到班主任说出此话，让他没有理由施压，找班主任的不是。校长想了一下，说：“征求你的意见，如果这个薛涛再乱来，就把家长找来，让家长引回去。我想这个薛涛一定是那个学校不要的学生，才投人转到咱们学校的。咱们当然不知道他的底细，打发回去，咱们也尽了心了。你注意薛涛的举动，该采取措施的就要采取，不要叫一个老鼠害了一锅汤。人情是人情，制度是制度，以咱们的工作为重，我支持你！”说着脸色严肃地站起来，走出门。

郭美荣说：“你听谁说的，怎这样详细？”

加玲抬起头，感觉不是好事，脸色微微有些发红，说：“有个叫薛涛的，怎啦？”

魏梅初说：“校长知首不知道你和西坪洼村支书的关系？”

几个班主任大笑起来。

加玲这才抬起头，放下笔，活动了一下手，说：“唉，咱们又不是成心和校长过不去，话说到那个份上，完全是话赶话说到那的。真的，当时不知怎就敢说，说了出来。”

郭美荣说：“实际情况就是这样的，校长光顾和人，那管咱们班主任的辛苦，学生不行，还怨咱们工作不到位，给学校丢了人。真是，两头受气，出力不讨好！”

几个班主任议论着，下课铃声响了，班主任赶紧丢下手头的工作，赶出办公室，唯恐自己的班里出什么问题。

加玲把薛涛叫到跟前，要薛涛通知家长，下午到学校里来。薛涛自知自己的问题，诺诺地点头，噢了一声。
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